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《用右脑背诵单词》故事联想版(2008-8-25 0:59:15)
《用右脑背诵单词》故事联想版详细介绍 ----背诵单词的好办法。 [小学、初中版本]：涵盖英语词汇1800余个(详细>>
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《用右脑背单词》特色之所在(2008-8-25 2:29:18)
按照这种方法--记忆单词的好处：(1)这些单词的生命载体--都附加在了--日常生活的行为和景物上--所以给重复记忆单词带来了--机会和重复的动力。(可以看单词群的编号)(2)凡是用这种方法记忆单词--感觉不到厌学--和记忆吃力--给你提供了乐呵呵的学习心情--不知不觉让你将学习进行到底。(利用潜意识来学习)(3)奇怪的很--用这种情景记忆单词的方法--只要第一次记住--熟练程度就是脱口而出。(这个详细>>
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用右脑记忆单词的力量(2008-9-14 11:19:59)
《用右脑背诵单词》故事联想版详细介绍 → 用右脑记忆单词的力量 1972年美国科学家佩斯理因为发现了左、右半脑的分工，而获得诺贝尔奖，此后科学家也论证了右脑的储存和应用能力是左脑的100万倍。《用右脑背单词》记忆单词的方式，是调用右脑的形象化记忆来完成的，所以感觉比较轻松。 人们平常的学习80%以上是应用的左脑，所以感觉沉重，感觉到那种累的厌倦。那么，怎样发挥右脑的力量让详细>>
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《用右脑背单词》能解决背诵单词的哪些问题：(2008-9-14 11:43:16)
《用右脑背单词》能解决背诵单词的哪些问题： 1.怎样解决背诵单词枯燥无味的痛苦。 2.单词记忆住了，总是忘记怎么办？ 3.在背诵单词的过程中没有毅力和决心怎样来记忆。 4.单词记忆住了，但是很难在口语中实现脱口而出...... 能解决背诵单词的哪些问题： 详 细 信 息 1.怎样解决背诵单词枯燥无味的痛苦。 2.单词记忆住了，总是忘记怎么办？ 3.在背诵单词的过详细>>
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《用右脑背诵单词》故事联想版详细介绍 → 单词举例(2008-9-14 11:44:09)
（你通过语音讲述给别人听，能记忆住否，效果就出来了，我们的讲解都是语音影视，而不是文字故事,希望你能给别人讲述一下。特别需要强调的是在这整个过程中累的是老师，轻松的是学生） （1）你会照看孩子吗，，如果孩子淘气了,你怎么来来容忍, 宽恕, 他的淘气哦。，那么你会怎么办呢？我希望你通过给他（湿）润上个奶嘴.整个过程为：孩子淘气了，拿个奶头润它的嘴巴哦。简单说来就是：“淘（气）了润它”:景象:给小孩喂详细>>
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《用右脑背单词》的窥一斑便知全豹(2008-9-14 11:51:21)
背英语词典人 14:59:在一个句子中：it looks like you need refill! 背英语词典人 14:59:34当时我感觉到最后一个单词总是记忆不住，就想了个办法记忆住了她了啊：（用瓶子嘴润杯子）一润的时候杯子里的水马上沸出了啊，哦，是加满了啊。“润沸哦”，，背英语词典人 15:00:13refillv.再装满, 补充, 再充填 的意思。发音：。“润沸哦”（如果是声详细>>
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用右脑背单词是----轻松记忆的过程并且在记忆的效果是不容易忘记。(2008-9-15 0:10:19)
凡是真正的能－－在记忆单词的过程是轻松记忆的过程，那么在记忆的过程中就必须能应用以下法：利用脑海中已经记忆牢固的事物来记忆新鲜的事物。神经学原理的应用，解决了由短期记忆转化为长期记忆。也就是新的记忆体（既要记忆的东西） 是通过旧的记忆体（既已经记忆住的事物）重新排列和组合而生成了新的记忆体（既要记忆的东西），换句话说并没有让你来记忆新的详细>>
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用右脑背单词的—详细的记忆过程(2008-9-15 0:17:10)
用右脑背单词的—详细的记忆过程 学生问： 用右脑背单词是通过谐音来记忆英语单词的吧！那么用这个方法记忆单词的过程是怎样的？ 答： 回答这个问题，可以肯定的...... [查看原图片] 《用右脑背诵单词》故事联想版详细介绍 → 用右脑背单词的—详细的记忆过程 学生问： 用右脑背单词是通过谐音来记忆英语单词的吧！那么用这个方法记忆单词的过程是怎样的？ 详细>>
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